RPP Tema 6 Kelas II SDKh Hambatan Pendengaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 

Nama Satuan Pendidikan : SKh Idaman Hati 

Mata Pelajaran : SBDP 

Tema : 6. Tanaman di Sekitarku 

Sub Tema : 6.1 Bagian-bagian Tanaman 

Kelas/Semester : II/Genap 

Alokasi Waktu : 3 x 30 menit (1x pertemuan) 

Kompetensi Inti : 

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 

A. Kompetensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran 

3.5 Mengenal kerajinan dari bahan alam 

      1. Peserta didik dapat menunjuk kerajinan yang dapat dibuat dari bahan alam dan kerajinan yang            bukan terbuat dari bahan alam 

      2. Peserta didik dapat menunjukkan bahan alam yang dapat digunakan untuk kerajinan 

4.5 Membuat karya kerajinan dari bahan alam 

      1. Peserta didik dapat membuat kerajinan sederhana dari bahan alam 

B. Kegiatan Pembelajaran 

Media/Alat : Gambar ranting pohon, gambar pohon 

Metode : Saintifik 

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan 

Peserta didik bersama guru melakukan do’a bersama 

Guru melaksanakan apersepsi 

Guru bersama peserta didik melaksanakan literasi selama 15 menit 

Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan beserta tujuannya 

Proses 

Peserta didik mengamati gambar kerajinan dari ranting pohon 

Peserta didik mengamati ranting pohon yang dibawa 

Peserta didik mengamati gambar pohon 

Peserta didik melakukan tanya jawab dengan guru mengenai ranting pohon 

Peserta didik mengenalbagian-bagian pohon 

Peserta didik membuat gambar pohon dan mewarnainya 

Penutup 

Peserta didik dibantu guru menyimpulkan hasil pembelajaran

Peserta didik dibimbing guru melaksanakan penilaian dan evaluasi 

Guru menyampaikan materi yang akan disampaikan pada pembelajaran berikutnya 

C. Penilaian Pembelajaran

1. Penilaian Pengetahuan 

    Penilaian tertulis ; setiap nomor mendapat skor 5 

    a. Kerajinan apa yang dapat dibuat dari ranting pohon? 

    b. Darimana asal ranting pohon? 

2. Penilaian kerja 

    a. Membuat gambar pohon dan mewarnainya

Tangerang, 31 Januari 2020 

Mengetahui 

                    Kepala Sekolah                                                                          Guru Mata Pelajaran/Kelas




                    Nurhasanah, S.HI                                                                        Dzuhrita Novriani S, S.Pd